Testy se konají v budově IPVZ, Ruská 2412/58, Praha 10
Počítačová učebna, č. m. 204, 1. patro

Termíny konání testu:
29.5.2025
26.6.2025

Přihlašování na test probíhá přes vzdělávací akce: Seznam vzdělávacích akcí, které jsou povinné v rámci vzdělávacích programů - Katedra klinické psychologie | IPVZ

Splnění požadavků v základním kmeni je předpokladem pro pokračování ve vlastním specializovaném výcviku.

K ověření znalostí dochází písemným testem. Počet opakování testu není omezen.

Absolvování testu je na místě zaznamenáno do logbooku, ukončení základního kmene je potvrzeno školitelem, taktéž v logbooku.

Test se skládá z 21 otázek. Tematicky ve složení otázek z okruhů:

• dětské psychologie
• psychometrie
• obecné psychopatologie
• speciální psychopatologie
• základní informace k psychodiagnostickým metodám
• základní informace k psychoterapii

Pro úspěšné složení testu je zapotřebí zodpovědět správně minimálně 15 otázek.

V testu jsou ověřovány následující teoretické vědomosti:

• základní psychologické vývojové teorie a teorie osobnosti
• obecnou psychopatologii
• základní rozdělení psychodiagnostických metod
• základní psychometrické poznatky nutných pro administraci psychodiagnostických metod
• klasifikaci duševních poruch
• Elementární psychofarmakologii v míře, která umožní základní porozumění použití psychofarmak
• základní účinné mechanismy psychoterapie

Absolvent/ka bude mít po absolvování základního kmene tyto praktické dovednosti a bude připraven/a:

• Odebrat anamnézu, interpretace jejího významu v kontextu případu daného pacienta
• Stanovit cíle klinicko-psychologického vyšetření
• Určit potřebu klinicko-psychologické péče a její formu
• klasifikovat duševní poruchy a poruchy chování dle platné klasifikace nemocí
• samostatně vést předepsanou zdravotnickou dokumentaci a vyhotovovat písemnosti pro zdravotnické i nezdravotnické instituce
• rozpoznat nutnost předání pacienta do péče jinému odborníkovi, případně nutnosti přizvat ke spolupráci odborníky dalších oborů
• posoudit nebezpečí hrozící auto – či heteroagrese
• navrhnout adekvátní psychoterapii, režimová opatření, schopnost navrhnout rehabilitační plán
• poskytnout základní psycho-edukaci pacientovi a jeho blízkým
• navázat a udržet s pacientem, případně s jeho blízkými, kvalitní pracovní alianci